Expatriation : école française contre immersion dans une école locale

Lorsqu’il est question d’expatriation et qu’il y a des enfants, vient inéluctablement la question de savoir où inscrire les enfants pour l’année. A cet effet, vous aurez le choix entre 2 genres d’établissements.

Il y a les écoles françaises de l’AEFE, qui s’avèrent être la solution la plus sécurisante. En effet, dans presque toutes les grandes villes du monde, il est possible de trouver un établissement français, encadré par l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE).

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Des petits conseils pour aider vos enfants à apprendre une langue étrangère

Il n’est pas facile d’apprendre une langue étrangère aux enfants. Cependant, en choisissant la méthode adaptée, ce sera un pari gagné et enrichissant. Déjà, avec les enfants, la méthode la plus favorable pour les intéresser, est de rendre l’activité ludique.

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Les TICE au service des langues vivantes

Les TICE s’utilisent depuis un certain temps dans l’enseignement, ainsi que l’apprentissage des langues vivantes. Elles offrent la possibilité aux enseignants de concevoir des activités allant dans le même sens que les processus inconscients d’acquisition des apprenants.

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Comment trouver le meilleur robot logiciel ?

Depuis quelques années, les robots éducatifs ont le vent en poupe. En effet, décrits comme avantageux pour l’éducation des enfants, et parfois des adultes, ils sont de plus en plus nombreux sur le marché. Ainsi, il n’est plus étonnant de voir les robots éducatifs accompagner les enfants, de la maternelle à l’université. Pourquoi un tel engouement ? Quels sont les avantages du robot éducatif et quel est le meilleur robot logiciel à utiliser ?

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Cartable d’une maitresse : traitement de texte

Une activité pour commencer à repérer les fonctions les plus simples de mise en page : gras, italique, centré, taille de la police, choix de la police, justifié, mettre en couleur? L’activité est équivalente à la numéro 4 (mettre en page un extrait de Dico dingo). Celle-ci montre un texte plus court, mais avec une mise en page à faire plus compliquée. Cet exercice peut être refait plusieurs fois, avec plusieurs textes sources différents, et plusieurs mises en page différentes (y compris non conventionnelles, l’objectif est la manipulation du logiciel). Il faut seulement faire attention à proposer un texte bien connu des enfants…

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Manipuler et mémoriser des mots au CE2

Lorsque j’ai repris un CE1/CE2 l’an dernier, je me suis alors demandé comment gérer l’orthographe avec les CE1 et les CE2 en même temps.

Je voulais clairement continuer à utiliser le travail que j’avais fait pour mes CE1, contente des résultats obtenus.

Le plus logique semblait d’utiliser Je mémorise et je sais écrire des mots de Françoise Picot, puisque cette méthode reste dans l’esprit de J’entends, je vois, j’écris. Oui mais? même esprit certes, mais une démarche tout de même bien spécifique.”

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Ludiinstit : séquence traitement de texte

Un début de séquence avec 7 séances pour aborder le traitement de texte avec les élèves (dans l’optique de faire un journal de classe).

J’ai trouvé les idées et de nombreux exercices sur le site de l’académie de la Guadeloupe (que j’ai retapés et adaptés).”

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