L’importance de l’expérimentation dans l’enseignement des sciences

L’importance de l’expérimentation dans l’enseignement des sciences

Deux types d’expérimentations sont généralement utilisés en classe :

– Les démonstrations effectuées par l’enseignant durant le cours. Dans ce contexte, les élèves sont juste passifs puisqu’ils se contentent d’observer ce que fait l’enseignant.

– Le contexte des Travaux Pratiques, dans lequel les élèves sont plutôt actifs dans l’expérimentation.

L’expérimentation permet aux élèves de bénéficier de la consolidation de la théorie scientifique à étudier. En fait, les expériences favorisent l’acquisition des compétences, et la familiarisation avec l’usage de certains types de matériel. Le fait de pouvoir effectuer des expérimentations concrètes répondant à de vraies questions permet aux apprenants d’être actifs. De même, cela donne du sens aux connaissances transmises et favorise l’apprentissage.

L'importance de l'expérimentation dans l'enseignement des sciences